E book: 19 plataformas e-learning. http://ow.ly/rMxoU
NOLA HEZIKO DITUGU HURRENGO BELAUNALDIAK?
Breve mensaje invitando a participar en un encuentro en Espacio Abierto (4-6 julio en Donostia) para discutir los modos de educar a las próximas generaciones. Eskola orbitatik kanpo ibili eta heziketari buruzko kezka edota zeresana duen inor ezagutzen? Adiskide, hezitzaile eta ekintzaile; guraso, kulturgile, administrazioko arduradun, ; auzotar eta ikertzaile; ikasle, zientzialari eta artista, artzain,…
Taxonomía de Bloom y los Piratas del Caribe
Curiosa vinculación entre la taxonomía de Bloom (en la dimensión cognitiva) y los Piratas del Caribe. Una forma diferente… Aprovecho para adjuntar un artículo publicado hace un par de años, donde se nos presenta esta misma taxonomía revisada para una era digital. vía @iarenaza (twitter)
¡Corta vida al producto!
Consumo. Buena parte de la basura informática acaba en países del Tercer Mundo
Desinstitucionalizando la educación
By Ismael Peña-López En 1971, Ivan Illich publicaba Deschooling Society donde criticaba la creación de “embudos educativos” a través de los cuales se hacen pasar a todos los escolares para que reciban una educación universal (universal en muchos sentidos). Si bien es cierto que la industrialización de la educación ha tenido sus efectos positivos, es…
Una guardería pondrá chips a sus niños para controlar dónde están
Últimamente, algunas noticias sobre los «avances» en educación resultan sorprendentes. Desde el incentivo económico hasta el control vía RFID de los niños y niñas. Aunque se trata de un experimento, el Ayuntamiento de París ha descalificado esta práctica que «impone una política de control absoluto»
Una apuesta por aulas multitudinarias
Muchas universidades publican ya contenidos de forma abierta a través de la Red, permitiendo a la ciudadanía construir sus propias rutas de aprendizaje, dentro o fuera de una institución. Pero más allá de ofrecer públicamente textos y vídeos educativos, algunas universidades online están experimentando con la apertura total de sus clases, con aulas de más…
Las nuevas tecnologías y las “viejas” teorías pedagógicas
Ni lo viejo es despectivo ni lo nuevo es la solución. Ya se ha dicho por activa y por pasiva que las nuevas tecnologías por sí mismas no son la panacea de la educación, aunque a veces se conviertan en un fin en sí mismas. A menudo sirve para poder incorporar la etiqueta de innovación…
Así es la generación 2.0
Que el fenómeno de las redes sociales es una revolución entre los jóvenes es una de las evidencias que se ha constatado en el estudio «Generación 2.0 2010» que se ha presentado y que revela, entre otros datos, que el 93% de los adolescentes españoles, de entre 12 y 17 años, conocen y usan las redes…
Ser y estar en internet. Educar con y sobre las redes sociales
Tíscar Lara, Vicedecana de Cultura Digital de la Escuela de Organización Industrial (EOI) y miembro del equipo de coordinación del Espacio-Red de Prácticas y Culturas Digitales UNIA, dirige el curso de verano Ser y estar en internet. Educar con y sobre las redes sociales, del 14 al 16 de julio en Málaga.
Las redes sociales también educan
Sitios como Facebook, YouTube o Twitter pueden utilizarse como herramientas para incrementar el aprovechamiento de los estudiantes.
La agricultura como herramienta educativa
Los huertos escolares son un espacio donde pueden desarrollarse muchas habilidades útiles para los alumnos. Más allá de un lugar donde aprender a cultivar alimentos, los huertos son un laboratorio vivo donde poner en práctica muchos de los contenidos del currículum oficial, tanto en primaria como en secundaria. Las granjas urbanas pueden convertirse también en…
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