De momento, el servicio dirigido a personas sordas, solo está disponible en en inglés y solo para una parte de su red de colaboradores
Un ejemplo de corto donde se puede escoger idioma en el subtitulado (inglés-castellano)
De momento, el servicio dirigido a personas sordas, solo está disponible en en inglés y solo para una parte de su red de colaboradores
Un ejemplo de corto donde se puede escoger idioma en el subtitulado (inglés-castellano)
Arturo Azcorra se centra en el uso de las TIC, en la educación presencial, teleducación síncrona y asíncrona. la perspectiva histórica mediante las herramientas comunicativas, desde la imprenta hasta los sistemas telemáticos actuales. Da ejemplos de varios sistema telemáticos utilizados en programas educativos.
Incorporando a la Generación NET
En los centros educativos se genera una gran cantidad de contenidos útiles para el aprendizaje más allá de estas instituciones. Conferencias, clases o trabajos que pueden subirse a la Red para que muchos otros accedan a este conocimiento. El espacio Youtube EDU es un buen ejemplo, un archivo con vídeos creados por universidades de todo el mundo.
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Vídeo sobre la gripe A, creado por la Universidad de Navarra. |
Edición 2009, Barcelona 29 de Octubre – 21h
Porque su negocio no es nuestra cultura
Mañana listos para instalar la nueva versión de Ubuntu. Esperemos que sea la definitiva para aquellos que andamos entre dos “tierras” (Linux y Windows) y nos reafirme en la opción libre.

El 95 por ciento de los niños del mundo que padece algún tipo de discapacidad no va a la escuela, tal y como indicó hoy la presidenta de Inclusion International, Diane Richler, durante la presentación de la conferencia mundial “Afrontando el reto: derechos, retórica y situación actual”, que se celebrará en Salamanca del 21 al 23 de octubre.
¿Nuestros sueños se recompensan con el dinero? Este sábado escuché decir, que la crisis no es tal para el capital, sino que este está más fuerte que nunca. ¿También se ha hecho fuerte en la escuela?
Conducir la voluntad de la gente a través del premio y el castigo es tan antiguo como el hombre, como “la idea amenazadora del infierno, del purgatorio y del limbo, que tenían fuerza disuasoria, no tanto por privarnos del premio de la gloria, sino por evitar el fuego abrasador”.
El profesor de la Universidad de Valencia José Gimeno Sacristán contextualiza así el proyecto de tres institutos franceses de FP de premiar con dinero a las clases que cumplan unos objetivos de asistencia, comportamiento y sus resultados. Es decir, lo de siempre, pero metiendo de por medio el dinero como premio aparte de notas y graduaciones. “El castigo puede ser no recibir el premio”, dice Gimeno.
On behalf of the Organising Committee we have the pleasure to invite you to take part in the annual Edition of INTED2010 (International Technology, Education and Development Conference) that will be held in Valencia (Spain) on the 8th, 9th and 10th of March, 2010.
INTED 2010 will be an International Forum for those who wish to present their projects and innovations in Education and Technology, having also the opportunity to discuss the main issues and results in the field of Education and Research.
The general aim of the conference is to promote international collaboration in Education and Technology in all educational fields and disciplines. The attendance of more than 500 delegates from 70 different countries is expected.
We invite you to submit your abstracts and to attend in order to share your achievements in the fields of education and collaboration. The deadline for submitting abstracts is December 1st, 2009.
Two ISBN publications will be produced with all accepted abstracts and papers that will serve as a database of innovation projects in Education and Technology. In addition to the technical programme of the event, our website provides you with tourist information on the attractive city of Valencia with an enormous cultural richness and interesting places to visit.
We look forward to seeing you in Valencia!
INTED 2010 Organising Committee.